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发布时间:2022-01-30 01:00:00 作者:大道园林
小区景观设计的手法。
该小区地理位置***,在用地的南方约200米的地方,就是风光秀丽的西江,景观设计方面总体上采用了借景和造景两种手法。
为了很好地利用南面优美的西江山水风景,整个小区的建筑高度呈北高南低和对面的山水江景形成呼应,望江的户型设计也充分利用了西江这一的自然景观资源。
同时在小区内部做了中心花园,使不能望江的住户也能一样享受到大面积的绿化景观,以草地绿化为主,点缀布置有特色的景观树种。把握人们对水体的心理和视觉需求,设计中在主入口处做了旱地喷泉及景观水池等,并利用阳光车库与自然地面的高差,在入口对景处做了一雕塑墙作为小区的主题景观。
中心花园里以一条流线型的园路,做了一条主要景观轴线贯穿整个小区,用一些景观小品来点缀各个主要景观节点。另外,个性化的园路,使人们行走其间有一种曲径通幽、心旷神怡的感觉。
人性化的设计,传达出一种对生活在其中的人们的关爱,体现出一种社区文化,真正做到“以人为本”,创造出既有人情味,又有个性化的环境空间。
随着人们对生活质量和亲近自然、感受自然的要求的逐渐提高,加之交通特别便利,现对别墅花园设计进行深入调查,分解出几个方面的设计要点和注意事项,以期能起到抛砖引玉的作用。
别墅花园的外围极为封闭的私宅空间,是主人们享用宴会和交往活动的场所,我国以前的庭院,承载着人们日常的饮食、穿衣、居住、交往、工作、学习等休闲活动。
但现代别墅花园所承载的人们的活动已经超出了物质的范畴,空间布局的形式需要某种空间特征的强化,因此别墅花园具有的景观优势:地域构成足够多样化,花园风格因使用者的价值取向不同而异,景观设计只停留在视觉层面,但却提升到了意境的层次,使用者在自己的花园里可以自己的心,随意驰骋,可以从任何地方以任何方式感受美。
农业生态园的景观设计步骤
农业生态园的景观设计一般分为四步来进行。
1、前期准备阶段
1)了解方针
在规划设计之前我们首先要了解当地农业市场发展和政策,与规划承办方进行交流。由于农业是我国的基础建设,我国的相应政策对园区的设计有很大的导向作用,还需与园区所在地的主管单位进行沟通,把握园区的发展方向和定位。
2)收集相关基础资料
重点是当地规划部门积累的资料和相关主管部门提供的性资料。内容一般包括:项目的勘察与测量资料、气象与土地利用资料、建筑物与设施资料、交通运输与工程设施资料,以及水源、土壤、植被等。
3)现场调研
农业生态园的景观设计者必须对园区的概念有明确的形象,所以,必须亲自去现场调研,调研内容一般包括:土地现状、现有设施条件、农业产业、周边状况等。
农业生态园景观设计图片
2、规划设计阶段
一般景观设计通常划分为概念设计、总体设计、详细设计三个层次。每个层次之间既是独立的设计元素又相互联系。概念设计是对未来远景的一个描述和整体性认识,带有指导性。农业生态园的概念设计是园区发展的战略部分,要在分析项目区基本条件的前提下,提出战略目标、战略思想等内容,总体把握园区的发展方向;总体设计是在概念性战略思想的基础上,在3~5年内完成现代农业生态园的发展目标、发展规模、土地利用、空间布局以及各项建设综合部署实施措施;农业生态园的详细设计是以园区总体设计为依据,对园区内的土地利用、空间环境和各项建设用地所做的具体安排。
校园休闲活动广场景观设计原则
大学是一个钟灵毓秀的地方,美丽漂亮的校园环境会让师生感到舒心惬意,心旷神怡。适宜的景观设计能让校园充满诗情画意,学生们在丰富内涵、陶冶情操的同时也感受到了景观的美、自然的美。在新世纪校园景观建设过程中,各所高校充分结合自己的学科特色和办学特点,并且结合学校所处地域的历史文化、地理环境等因素,注重营造形式丰富并且具有浓厚文化底蕴的优美校园环境,从而形成形式丰富、功能合理的校园景观,这样使得不同类型的大学具有不同的景观元素,体现不一样的文化内涵,使之各具特色。
1、人文氛围塑造的原则
大学校园的景观环境,理应具有浓厚的人文氛围。环境是无声的课堂,对青年健康品格的塑造,起着潜移默化的重要影响。在对其广场进行设计时要着重反映出积极向上的时代风貌。
2、功能凸显原则
以人为本,努力营造开放式的校园休闲活动广场,其空间功能有:
1)运动健身场地。
2)观看体育比赛的平台。
3)娱乐休闲空间。
4)设置观赏亭台和景观座椅用来休闲放松。
3、爱护自然、保护生态的原则
尊重自然,尽量保持广场绿地可利用的原貌,种植具有可持续发展的植物群落景观。
4、经济价值原则
在对广场景观设施进行布置时,既要考虑其观赏性,也要便于管理实施。要种植适宜该学校气候、土壤特点的植物,并且尽量避免名贵树种。
5、艺术设计原则
结合当地的文化特点,以艺术的手法将各种景观隐匿于广场环境之中,使其呈现丰富多彩的艺术性。计成在《园冶》中注重使园林设计满足人之精神的需要,也是造园因地、因人而宜的题中应有之义,是在强调园林的艺术性,地方性乃至民族性。这种理念也同样适用于校园休闲活动广场的设计。
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